东北一枝花
-张哈哈
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译文
孟子对戴不胜说：“你希望你的君王变得贤明吗？我明白地告诉你：这里有个楚国的大夫，他希望他的儿子能说齐国话，那么，是找齐国人来教他呢，还是找楚国人来教他呢？”戴不胜回答说：“找齐国人来教他。”孟子说：“一个齐国人教他，但众多楚国人都在喧哗干扰他，即使每天鞭打他，逼他说齐国话，也是做不到的；如果带他到齐国临淄的庄街岳里住上几年，即使每天鞭打他，逼他说楚国话，也是做不到的。”
注释
明：公开，不隐蔽。
傅：教导。
咻：吵，乱说话。
挞：用鞭棍等打人。
庄岳：春秋战国时齐国街里名。
此文以楚人学齐语为喻，揭示环境对人性塑造的决定性作用。孟子使用层层递进的譬喻手法，类比政治生态——若宋王周围皆如薛居州的贤士，则君王必向善，反之则易堕落，体现出“上行下效”的治国理念。
襄子围于晋阳中，出围，赏有功者五人，高赫为赏首。张孟谈曰：“晋阳之事，赫无大功，今为赏首，何也？”襄子曰：“晋阳之事，寡人国家危，社稷殆矣。吾群臣无有不骄侮之意者，惟赫子不失君臣之礼，是以先之。”仲尼闻之曰：“善赏哉，襄子！赏一人而天下为人臣者莫敢失礼矣。”
或曰：仲尼不知善赏矣。夫善赏罚者，百官不敢侵职，群臣不敢失礼。上设其法，而下无奸诈之心。如此，则可谓善赏罚矣。襄子有君臣亲之泽，操令行禁止之法，而犹有骄侮之臣，是襄子失罚也。为人臣者，乘事而有功则赏。今赫仅不骄侮，而襄子赏之，是失赏也。故曰：“仲尼不知善赏。”
韩非